◎ 학습목표

 - MZ세대에게 일어나는 다양한 저작권 침해 상황에서 저작물을 보호하고 활용하는 능력을 강화하고, 캐릭터, 공동 창작, 레시피, 동영상 등 다양한 영역의 저작권 이슈문제를 설명할 수 있다.

 

◎ 기대효과

 - MZ세대가 자신의 창작물과 온라인 활동을 더 자각하고, 저작권에 대한 이해를 높여 합법적으로 활용하는 능력을 키우며, 디지털 시대의 창작과 공유를 더욱 즐길 수 있는 역량을 개발할 수 있다.

 

 1)학습 기간 : 2024년 12월 2일(월) ~ 12월 31일(화)

 2) 강좌 구성 : 동영상  + 교안 

 3) 차시 별 동영상 수강 완료 시 학습기간 종료 후 마일리지 적립 

 

[마일리지 적립 방법]

 1) 필수!! 비교과통합관리 상상시스템(up.dsu.ac.kr)에서 [해당 GOOD강좌] 신청 후 강좌 수강신청 

 2)  운영기간 종료 후 마일리지 3,000점 자동 적립

 

[주의사항]

1) 상상시스템(https://up.dsu.ac.kr/)에서 2024학년도 대학생을 위한 저작권 특강 신청

※ 학습관리시스템(https://lms.dsu.ac.kr/) 의 GOOD 강좌(https://lms.dsu.ac.kr/local/ubonline/)에서 

2024학년도 대학생을 위한 저작권 특강 수강 신청 및 수강을 완료하여야 정상적으로 마일리지를 받을 수 있음

 2) 2024. 12. 31(화)까지 모든 동영상을 시청하여야만 마일리지를 받을 수 있습니다.

 

 문의사항 원격교육지원센터 ☎ 061-330-1645

◎ 학습내용

차시	차시명
1차시	여러 사람이 함께 만든 작품은 저작권자가 누구인가요?
2차시	유명하지 않은 작가의 그림이나 작가 미상의 작품에도 저작권이 있나요?
3차시	과제/논문을 쓸 때 올바른 인용과 출처 표시방법은 무엇인가요?
4차시	CCL 표시 음원은 내 브이로그에 맘대로 써도 되나요?
5차시	실제로 벌어진 사건 혹은 실존인물을 이용하여 저작물을 작성하는 경우 저작권 침해인가요?
6차시	동영상 공유 서비스에서 책 내용을 낭독하거나 북 리뷰를 해도 괜찮을까요?
7차시	인공지능으로 그림을 그리거나 웹툰을 만든 경우 저작자가 누구인가요?
8차시	아이돌 공연 직캠을 찍는 경우, 영화관에서 화면을 찍는 경우 업로드만 하지 않으면 괜찮나요?
9차시	저작물의 일부만 이용하는 경우는 괜찮나요?
10차시	블로그에 타인의 시를 게시해 내용증명 우편을 받은 경우 어떻게 하나요?